HIỆP HỘI SÁCH GIÁO DỤC VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM TỔ CHỨC THÀNH CÔNG PHIÊN HỌP HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH HỒ SƠ THÀNH LẬP CÁC ĐƠN VỊ THUỘC, TRỰC THUỘC HIỆP HỘI
Hội đồng thẩm định hồ sơ thành lập các tổ chức thuộc, trực thuộc Hiệp hội
Trước đó, ngày 05/8/2026, Chủ tịch Hiệp hội đã ký ban hành Quyết định số 10/2026/QĐ-VAEDR về việc thành lập Hội đồng thẩm định hồ sơ thành lập các tổ chức thuộc, trực thuộc Hiệp hội. Hội đồng gồm 09 Ủy viên Ban Thường vụ Hiệp hội, do Trung tướng, TS. Nguyễn Khắc Khanh – Chủ tịch Hiệp hội làm Chủ tịch Hội đồng; PGS.TS. Nguyễn Thúy Hồng giữ vai trò Thư ký Hội đồng cùng các Ủy viên là lãnh đạo Ban Thường vụ Hiệp hội. Hội đồng có nhiệm vụ nghiên cứu, đánh giá toàn diện hồ sơ, đề án thành lập các đơn vị theo đúng quy định của pháp luật và Điều lệ Hiệp hội, làm cơ sở tham mưu Ban Chấp hành và Chủ tịch Hiệp hội xem xét quyết định thành lập các đơn vị theo thẩm quyền.
Toàn cảnh buổi làm việc của Hội đồng
Tại phiên họp ngày 06/8/2026, Hội đồng đã tiến hành xem xét, thảo luận, phản biện và đánh giá đối với hồ sơ, đề án thành lập 03 đơn vị, gồm:
- Trung tâm Khoa học Ứng dụng Công nghệ và Học liệu số (CASTD) – tổ chức khoa học và công nghệ trực thuộc Hiệp hội, định hướng nghiên cứu, ứng dụng và chuyển giao công nghệ, trí tuệ nhân tạo, học liệu số và các nền tảng giáo dục số, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục tại Việt Nam.
- Viện Nghiên cứu Học liệu và Thực hành Logistics Việt Nam (VILLRP) – tổ chức khoa học và công nghệ trực thuộc Hiệp hội, tập trung nghiên cứu học liệu, công nghệ mô phỏng, thực hành logistics, chuyển đổi số và phát triển nguồn nhân lực logistics chất lượng cao.
- Trung tâm Phát triển Cộng đồng Giáo dục Sáng tạo (VICED) – đơn vị chuyên môn thuộc Hiệp hội, có nhiệm vụ phát triển cộng đồng giáo viên, chuyên gia, cộng tác viên trên phạm vi toàn quốc; kết nối, xây dựng, lan tỏa và khai thác hệ sinh thái học liệu số, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong ngành giáo dục.
Phiên họp diễn ra trong không khí dân chủ, trách nhiệm và khách quan. Các thành viên Hội đồng đã tập trung phân tích, trao đổi chuyên sâu về sự cần thiết thành lập từng đơn vị, tính phù hợp với Điều lệ Hiệp hội, định hướng phát triển, chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức, phương án nhân sự cũng như khả năng triển khai thực tiễn. Nhiều ý kiến đóng góp có giá trị đã được đưa ra nhằm tiếp tục hoàn thiện hồ sơ và bảo đảm các đơn vị khi được thành lập sẽ hoạt động đúng quy định pháp luật, phát huy hiệu quả trong thực tiễn.
Kết thúc phiên họp, Hội đồng thống nhất thông qua kết quả thẩm định, đánh giá các hồ sơ, đề án đáp ứng yêu cầu và đủ điều kiện để trình Ban Chấp hành, Chủ tịch Hiệp hội xem xét quyết định thành lập theo quy định. Kết quả này khẳng định sự chuẩn bị nghiêm túc, bài bản của các Ban sáng lập cũng như quyết tâm của Hiệp hội trong việc xây dựng hệ thống các đơn vị chuyên môn có năng lực nghiên cứu, ứng dụng, đào tạo và chuyển giao công nghệ.
Việc thành lập các tổ chức thuộc, trực thuộc Hiệp hội không chỉ góp phần hoàn thiện mô hình tổ chức của Hiệp hội Sách Giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam mà còn tạo nền tảng quan trọng để thúc đẩy nghiên cứu khoa học, phát triển học liệu số, ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo trong giáo dục, tăng cường kết nối giữa nhà khoa học, chuyên gia, doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục, qua đó đóng góp tích cực vào quá trình chuyển đổi số giáo dục và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước trong giai đoạn mới.